Primaria
Primaria · Código Modular: 0224378

16682 Centro Educativo en Cajaruro

CAJARURO, UTCUBAMBA, AMAZONAS VASQUEZ ASENJO MELISSA LIZETTE Activo

16682

CAJARURO, UTCUBAMBA, AMAZONAS VASQUEZ ASENJO MELISSA LIZETTE Activo
Sobre esta Institución

16682, colegio de nivel Primaria de gestión pública, está ubicada en zona rural, contribuyendo a la educación de comunidades alejadas del distrito de Cajaruro, región Amazonas. Es una institución forjadora de habilidades cognitivas y valores en la comunidad estudiantil local.

La región Amazonas avanza en el fortalecimiento de su sistema educativo. 16682 es uno de los centros que contribuye a ese progreso en el distrito de Cajaruro, provincia de Utcubamba.

De acuerdo con el registro oficial del MINEDU, 16682 se encuentra activa como institución educativa en turno Mañana. Cuenta con 8 alumnos matriculados, 1 docentes, 6 secciones. Su código modular MINEDU es 0224378. Actualmente, la dirección está a cargo de VASQUEZ ASENJO MELISSA LIZETTE.

Para obtener información precisa sobre el proceso de matrícula, horarios y servicios de 16682, te recomendamos acudir directamente a la institución ubicada en el distrito de Cajaruro.

Información General
Código Modular 0224378
Código Local 012687
Nivel / Modalidad Primaria
Forma de Atención Escolarizada
Característica Unidocente
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Fecha de Registro 06-05-1974
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección AGUAS TURBIAS
Centro Poblado AGUAS TURBIAS
Área Geográfica Rural
Distrito CAJARURO
Provincia UTCUBAMBA
Departamento AMAZONAS
DRE / UGEL UGEL UTCUBAMBA
Coordenadas -5.778731, -78.248453
Estadísticas (Censo 2025)
6 Alumnos Hombres
2 Alumnos Mujeres
8 Total Alumnos
1 Docentes
6 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 16682 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.