Primaria
Primaria · Código Modular: 0418749

86273 Centro Educativo en Carhuaz

CARHUAZ, CARHUAZ, ANCASH PATRICIO ARAUCANO TEOFILO Activo

86273

CARHUAZ, CARHUAZ, ANCASH PATRICIO ARAUCANO TEOFILO Activo
Sobre esta Institución

En el distrito de Carhuaz, provincia de Carhuaz, región Ancash, se encuentra 86273, institución de Educación Primaria de gestión pública y área rural, comprometida con la formación básica y el desarrollo integral de sus estudiantes.

En el contexto educativo de la región Ancash, 86273 desempeña un papel fundamental al brindar acceso a la educación en el distrito de Carhuaz, respondiendo a la demanda de su comunidad.

86273 se encuentra activa en el padrón oficial del MINEDU en turno Mañana. Cuenta con 6 alumnos matriculados, 1 docentes, 4 secciones. Su dirección es RAMPAC GRANDE. Su código modular MINEDU es 0418749.

Esta ficha reúne la información oficial disponible sobre 86273. Para consultas específicas, comunícate con la institución o con la UGEL de Carhuaz.

Información General
Código Modular 0418749
Código Local 020282
Nivel / Modalidad Primaria
Forma de Atención Escolarizada
Característica Unidocente
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Fecha de Registro 31-03-1971
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección RAMPAC GRANDE
Centro Poblado RAMPAC GRANDE
Área Geográfica Rural
Distrito CARHUAZ
Provincia CARHUAZ
Departamento ANCASH
DRE / UGEL UGEL CARHUÁZ
Coordenadas -9.303045, -77.642206
Estadísticas (Censo 2025)
2 Alumnos Hombres
4 Alumnos Mujeres
6 Total Alumnos
1 Docentes
4 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 86273 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.