Primaria
Primaria · Código Modular: 0385542

86170 Centro Educativo en Coris

CORIS, AIJA, ANCASH URIBE LEYVA ANICETA DINA Activo

86170

CORIS, AIJA, ANCASH URIBE LEYVA ANICETA DINA Activo
Sobre esta Institución

En el distrito de Coris, provincia de Aija, región Ancash, se encuentra 86170, institución de Educación Primaria de gestión pública y área rural, comprometida con la formación básica y el desarrollo integral de sus estudiantes.

En el contexto educativo de la región Ancash, 86170 desempeña un papel fundamental al brindar acceso a la educación en el distrito de Coris, respondiendo a la demanda de su comunidad.

86170 se encuentra activa en el padrón oficial del MINEDU en turno Mañana. Cuenta con 16 alumnos matriculados, 2 docentes, 6 secciones. Su dirección es HUELLAC. Su código modular MINEDU es 0385542.

Esta ficha reúne la información oficial disponible sobre 86170. Para consultas específicas, comunícate con la institución o con la UGEL de Aija.

Información General
Código Modular 0385542
Código Local 017915
Nivel / Modalidad Primaria
Forma de Atención Escolarizada
Característica Polidocente Multigrado
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Fecha de Registro 06-05-1941
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección HUELLAC
Centro Poblado HUELLAC
Área Geográfica Rural
Distrito CORIS
Provincia AIJA
Departamento ANCASH
DRE / UGEL UGEL AIJA
Coordenadas -9.803847, -77.747762
Estadísticas (Censo 2025)
5 Alumnos Hombres
11 Alumnos Mujeres
16 Total Alumnos
2 Docentes
6 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 86170 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.