Inicial - Jardín
Inicial - Jardín · Código Modular: 1586759

230-17 Centro Educativo en San Salvador De Quije

SAN SALVADOR DE QUIJE, SUCRE, AYACUCHO COÑES MARTINEZ NATALIA Activo

230-17

SAN SALVADOR DE QUIJE, SUCRE, AYACUCHO COÑES MARTINEZ NATALIA Activo
Sobre esta Institución

La institución educativa 230-17 pertenece al nivel Inicial y es de gestión pública. Se encuentra en el área rural del distrito de San Salvador De Quije, provincia de Sucre, departamento de Ayacucho, brindando educación temprana a la primera infancia.

Ayacucho es una región con una importante red educativa regional. 230-17, en el distrito de San Salvador De Quije, es parte de ese sistema que forma a las nuevas generaciones peruanas.

Los datos del Censo Educativo MINEDU 2025 indican que 230-17 se encuentra activa en turno Mañana. Cuenta con 4 alumnos matriculados, 1 docentes, 3 secciones. Su dirección es PARQUE PALLCCA S/N. Actualmente, la dirección está a cargo de COÑES MARTINEZ NATALIA.

Los datos de esta ficha corresponden al Censo Educativo MINEDU 2025. Para información actualizada sobre matrícula y servicios de 230-17, contacta directamente con la institución en San Salvador De Quije.

Información General
Código Modular 1586759
Código Local 656409
Nivel / Modalidad Inicial - Jardín
Forma de Atención Escolarizada
Característica No aplica
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Fecha de Registro 01-02-2013
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección PARQUE PALLCCA S/N
Centro Poblado PALLCCA
Área Geográfica Rural
Distrito SAN SALVADOR DE QUIJE
Provincia SUCRE
Departamento AYACUCHO
DRE / UGEL UGEL SUCRE
Coordenadas -14.0066, -73.728
Estadísticas (Censo 2025)
2 Alumnos Hombres
2 Alumnos Mujeres
4 Total Alumnos
1 Docentes
3 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 230-17 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.