Inicial - Jardín
Inicial - Jardín · Código Modular: 1713189

1352 Centro Educativo en Ccarhuayo

CCARHUAYO, QUISPICANCHI, CUSCO CHOQUEHUANCA QUISPE TULA ELENA Activo

1352

CCARHUAYO, QUISPICANCHI, CUSCO CHOQUEHUANCA QUISPE TULA ELENA Activo
Sobre esta Institución

1352 es un centro de Educación Inicial de gestión pública, ubicada en zona rural, contribuyendo a la educación de comunidades alejadas del distrito de Ccarhuayo, en la región Cusco. Esta institución ofrece atención temprana de calidad para niñas y niños en sus primeros años de vida.

En la región Cusco, donde confluyen historia milenaria y desarrollo moderno, 1352 ofrece educación de calidad a la comunidad del distrito de Ccarhuayo, provincia de Quispicanchi.

De acuerdo con la base de datos oficial del MINEDU, 1352 se encuentra activa en el sistema educativo peruano en turno Mañana. Cuenta con 5 alumnos matriculados, 1 docentes, 3 secciones. Actualmente, la dirección está a cargo de CHOQUEHUANCA QUISPE TULA ELENA. Su código modular es 1713189.

Si necesitas información actualizada sobre 1352 en el distrito de Ccarhuayo, puedes consultar directamente con la institución educativa o con las autoridades educativas de tu jurisdicción.

Información General
Código Modular 1713189
Código Local 794024
Nivel / Modalidad Inicial - Jardín
Forma de Atención Escolarizada
Característica No aplica
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Fecha de Registro 17-12-2015
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección SUMANA
Centro Poblado SUMANA
Área Geográfica Rural
Distrito CCARHUAYO
Provincia QUISPICANCHI
Departamento CUSCO
DRE / UGEL UGEL QUISPICANCHI
Coordenadas -13.56237, -71.43879
Estadísticas (Censo 2025)
2 Alumnos Hombres
3 Alumnos Mujeres
5 Total Alumnos
1 Docentes
3 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 1352 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.