Primaria
Primaria · Código Modular: 0409896

50514 Centro Educativo en Lucre

LUCRE, QUISPICANCHI, CUSCO BRAGAGNINI FOLLANA REGINA EUFEMIA Activo

50514

LUCRE, QUISPICANCHI, CUSCO BRAGAGNINI FOLLANA REGINA EUFEMIA Activo
Sobre esta Institución

50514 es un colegio de Educación Primaria de gestión pública ubicado en el distrito de Lucre, en la región Cusco. Esta institución rural brinda formación integral a sus alumnos durante los seis grados de la educación básica regular.

En la región Cusco, donde confluyen historia milenaria y desarrollo moderno, 50514 ofrece educación de calidad a la comunidad del distrito de Lucre, provincia de Quispicanchi.

De acuerdo con la base de datos oficial del MINEDU, 50514 se encuentra activa en el sistema educativo peruano en turno Mañana. Cuenta con 10 alumnos matriculados, 2 docentes, 5 secciones. Actualmente, la dirección está a cargo de BRAGAGNINI FOLLANA REGINA EUFEMIA. Su código modular es 0409896.

Si necesitas información actualizada sobre 50514 en el distrito de Lucre, puedes consultar directamente con la institución educativa o con las autoridades educativas de tu jurisdicción.

Información General
Código Modular 0409896
Código Local 169126
Nivel / Modalidad Primaria
Forma de Atención Escolarizada
Característica Polidocente Multigrado
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección CCOLCAYQUI COMUNIDAD CAMPESINA
Localidad CCOLCAYQUI
Centro Poblado CCOLCAYQUI
Área Geográfica Rural
Distrito LUCRE
Provincia QUISPICANCHI
Departamento CUSCO
DRE / UGEL UGEL CUSCO
Coordenadas -13.652707, -71.810406
Estadísticas (Censo 2025)
3 Alumnos Hombres
7 Alumnos Mujeres
10 Total Alumnos
2 Docentes
5 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 50514 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.