Primaria
Primaria · Código Modular: 0220368

56070 Centro Educativo en Marangani

MARANGANI, CANCHIS, CUSCO HUAMAN QUISPE HECTOR Activo

56070

MARANGANI, CANCHIS, CUSCO HUAMAN QUISPE HECTOR Activo
Sobre esta Institución

56070, colegio de nivel Primaria de gestión pública, está ubicada en zona rural, contribuyendo a la educación de comunidades alejadas del distrito de Marangani, región Cusco. Es una institución forjadora de habilidades cognitivas y valores en la comunidad estudiantil local.

La región Cusco prioriza la educación intercultural y bilingüe. 56070 forma parte del sistema educativo cusqueño en el distrito de Marangani, atendiendo a una comunidad culturalmente diversa.

De acuerdo con el registro oficial del MINEDU, 56070 se encuentra activa como institución educativa en turno Mañana. Cuenta con 21 alumnos matriculados, 3 docentes, 6 secciones. Su código modular MINEDU es 0220368. Actualmente, la dirección está a cargo de HUAMAN QUISPE HECTOR.

Para obtener información precisa sobre el proceso de matrícula, horarios y servicios de 56070, te recomendamos acudir directamente a la institución ubicada en el distrito de Marangani.

Información General
Código Modular 0220368
Código Local 156119
Nivel / Modalidad Primaria
Forma de Atención Escolarizada
Característica Polidocente Multigrado
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Fecha de Registro 30-03-1971
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección SILLY
Centro Poblado SILLY
Área Geográfica Rural
Distrito MARANGANI
Provincia CANCHIS
Departamento CUSCO
DRE / UGEL UGEL CANCHIS
Coordenadas -14.3774, -71.1919
Estadísticas (Censo 2025)
11 Alumnos Hombres
10 Alumnos Mujeres
21 Total Alumnos
3 Docentes
6 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 56070 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.