Inicial - Jardín
Inicial - Jardín · Código Modular: 0782813

387 Centro Educativo en Megantoni

MEGANTONI, LA CONVENCION, CUSCO PEREIRA KASHIARI MERCEDES Activo

387

MEGANTONI, LA CONVENCION, CUSCO PEREIRA KASHIARI MERCEDES Activo
Sobre esta Institución

La institución educativa 387 pertenece al nivel Inicial y es de gestión pública. Se encuentra en el área rural del distrito de Megantoni, provincia de La Convencion, departamento de Cusco, brindando educación temprana a la primera infancia.

Cusco es una región con rica diversidad cultural y educativa. 387 contribuye al desarrollo académico de sus comunidades desde el distrito de Megantoni, siendo un espacio de aprendizaje y crecimiento.

Los datos del Censo Educativo MINEDU 2025 indican que 387 se encuentra activa en turno Mañana. Cuenta con 58 alumnos matriculados, 3 docentes, 3 secciones. Su dirección es SENSA S/N. Actualmente, la dirección está a cargo de PEREIRA KASHIARI MERCEDES.

Los datos de esta ficha corresponden al Censo Educativo MINEDU 2025. Para información actualizada sobre matrícula y servicios de 387, contacta directamente con la institución en Megantoni.

Información General
Código Modular 0782813
Código Local 161168
Nivel / Modalidad Inicial - Jardín
Forma de Atención Escolarizada
Característica No aplica
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Fecha de Registro 22-06-1990
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección SENSA S/N
Centro Poblado SENSA
Área Geográfica Rural
Distrito MEGANTONI
Provincia LA CONVENCION
Departamento CUSCO
DRE / UGEL UGEL LA CONVENCIÓN
Coordenadas -11.386754, -73.003683
Estadísticas (Censo 2025)
30 Alumnos Hombres
28 Alumnos Mujeres
58 Total Alumnos
3 Docentes
3 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 387 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.