Primaria
Primaria · Código Modular: 0232447

56150 Centro Educativo en Pampamarca

PAMPAMARCA, CANAS, CUSCO HUANCA QUISPE EPIFANIA Activo

56150

PAMPAMARCA, CANAS, CUSCO HUANCA QUISPE EPIFANIA Activo
Sobre esta Institución

En el distrito de Pampamarca, provincia de Canas, región Cusco, se encuentra 56150, institución de Educación Primaria de gestión pública y área rural, comprometida con la formación básica y el desarrollo integral de sus estudiantes.

En el Cusco histórico y contemporáneo, 56150 cumple su misión educativa en el distrito de Pampamarca, formando ciudadanos conscientes de su herencia cultural y preparados para el futuro.

56150 se encuentra activa en el padrón oficial del MINEDU en turno Mañana. Cuenta con 8 alumnos matriculados, 1 docentes, 4 secciones. Su dirección es PAMPARQUI. Su código modular MINEDU es 0232447.

Esta ficha reúne la información oficial disponible sobre 56150. Para consultas específicas, comunícate con la institución o con la UGEL de Canas.

Información General
Código Modular 0232447
Código Local 154484
Nivel / Modalidad Primaria
Forma de Atención Escolarizada
Característica Unidocente
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Fecha de Registro 30-03-1971
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección PAMPARQUI
Centro Poblado PAMPARQUI
Área Geográfica Rural
Distrito PAMPAMARCA
Provincia CANAS
Departamento CUSCO
DRE / UGEL UGEL CANAS
Coordenadas -14.1176, -71.4403
Estadísticas (Censo 2025)
4 Alumnos Hombres
4 Alumnos Mujeres
8 Total Alumnos
1 Docentes
4 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 56150 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.