Inicial - Jardín
Inicial - Jardín · Código Modular: 1515857

848 Centro Educativo en Quehue

QUEHUE, CANAS, CUSCO CCANSAYA PUCHO LINA KARY Activo

848

QUEHUE, CANAS, CUSCO CCANSAYA PUCHO LINA KARY Activo
Sobre esta Institución

848 es un centro de Educación Inicial de gestión pública, ubicada en zona rural, contribuyendo a la educación de comunidades alejadas del distrito de Quehue, en la región Cusco. Esta institución ofrece atención temprana de calidad para niñas y niños en sus primeros años de vida.

En la región Cusco, donde confluyen historia milenaria y desarrollo moderno, 848 ofrece educación de calidad a la comunidad del distrito de Quehue, provincia de Canas.

De acuerdo con la base de datos oficial del MINEDU, 848 se encuentra activa en el sistema educativo peruano en turno Mañana. Cuenta con 5 alumnos matriculados, 1 docentes, 2 secciones. Actualmente, la dirección está a cargo de CCANSAYA PUCHO LINA KARY. Su código modular es 1515857.

Si necesitas información actualizada sobre 848 en el distrito de Quehue, puedes consultar directamente con la institución educativa o con las autoridades educativas de tu jurisdicción.

Información General
Código Modular 1515857
Código Local 608989
Nivel / Modalidad Inicial - Jardín
Forma de Atención Escolarizada
Característica No aplica
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Fecha de Registro 23-03-2011
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección CHOCCAYHUA
Localidad CHOCCAYHUA
Centro Poblado CHOCCAYHUA
Área Geográfica Rural
Distrito QUEHUE
Provincia CANAS
Departamento CUSCO
DRE / UGEL UGEL CANAS
Coordenadas -14.3107, -71.5157
Estadísticas (Censo 2025)
2 Alumnos Hombres
3 Alumnos Mujeres
5 Total Alumnos
1 Docentes
2 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 848 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.