Inicial - Cuna-jardín
Inicial - Cuna-jardín · Código Modular: 0538223

557 Centro Educativo en Sicuani

SICUANI, CANCHIS, CUSCO APAZA SARAVIA CELIA MARLENE Activo

557

SICUANI, CANCHIS, CUSCO APAZA SARAVIA CELIA MARLENE Activo
Sobre esta Institución

557 es una institución de nivel Inicial de gestión pública, ubicada en zona rural, contribuyendo a la educación de comunidades alejadas. Está registrada en el distrito de Sicuani, provincia de Canchis, región Cusco, donde cumple un rol esencial en la formación de los más pequeños.

La región Cusco prioriza la educación intercultural y bilingüe. 557 forma parte del sistema educativo cusqueño en el distrito de Sicuani, atendiendo a una comunidad culturalmente diversa.

De acuerdo con el registro oficial del MINEDU, 557 se encuentra activa como institución educativa en turno Mañana. Cuenta con 61 alumnos matriculados, 4 docentes, 4 secciones. Su código modular MINEDU es 0538223. Actualmente, la dirección está a cargo de APAZA SARAVIA CELIA MARLENE.

Para obtener información precisa sobre el proceso de matrícula, horarios y servicios de 557, te recomendamos acudir directamente a la institución ubicada en el distrito de Sicuani.

Información General
Código Modular 0538223
Código Local 154827
Nivel / Modalidad Inicial - Cuna-jardín
Forma de Atención Escolarizada
Característica No aplica
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Fecha de Registro 30-03-1971
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección CCOCHACUNCA
Centro Poblado CCOCHACUNCA
Área Geográfica Rural
Distrito SICUANI
Provincia CANCHIS
Departamento CUSCO
DRE / UGEL UGEL CANCHIS
Coordenadas -14.2244, -71.2599
Estadísticas (Censo 2025)
34 Alumnos Hombres
27 Alumnos Mujeres
61 Total Alumnos
4 Docentes
4 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 557 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.