Primaria
Primaria · Código Modular: 0296368

32429 Centro Educativo en Llata

LLATA, HUAMALIES, HUANUCO BALTAZAR ALFARO LUIS JORAM Activo

32429

LLATA, HUAMALIES, HUANUCO BALTAZAR ALFARO LUIS JORAM Activo
Sobre esta Institución

En el distrito de Llata, provincia de Huamalies, región Huanuco, se encuentra 32429, institución de Educación Primaria de gestión pública y área rural, comprometida con la formación básica y el desarrollo integral de sus estudiantes.

En el contexto educativo de la región Huanuco, 32429 desempeña un papel fundamental al brindar acceso a la educación en el distrito de Llata, respondiendo a la demanda de su comunidad.

32429 se encuentra activa en el padrón oficial del MINEDU en turno Mañana. Cuenta con 18 alumnos matriculados, 2 docentes, 6 secciones. Su dirección es HUAYO. Su código modular MINEDU es 0296368.

Esta ficha reúne la información oficial disponible sobre 32429. Para consultas específicas, comunícate con la institución o con la UGEL de Huamalies.

Información General
Código Modular 0296368
Código Local 199133
Nivel / Modalidad Primaria
Forma de Atención Escolarizada
Característica Polidocente Multigrado
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Fecha de Registro 03-07-1953
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección HUAYO
Centro Poblado GUAYO
Área Geográfica Rural
Distrito LLATA
Provincia HUAMALIES
Departamento HUANUCO
DRE / UGEL UGEL HUAMALÍES
Coordenadas -9.562195, -76.799361
Estadísticas (Censo 2025)
9 Alumnos Hombres
9 Alumnos Mujeres
18 Total Alumnos
2 Docentes
6 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 32429 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.