Secundaria
Secundaria · Código Modular: 1116391

PALMAR Centro Educativo en Rio Grande

RIO GRANDE, PALPA, ICA ROSPIGLIOSI CRUZ DANIEL ELOY Activo

PALMAR

RIO GRANDE, PALPA, ICA ROSPIGLIOSI CRUZ DANIEL ELOY Activo
Sobre esta Institución

Ubicado en el área rural del distrito de Rio Grande, región Ica, PALMAR es una institución de nivel Secundario de gestión pública. Su propuesta educativa integra ciencia, humanidades y formación en valores para la comunidad estudiantil local.

En el contexto educativo de la región Ica, PALMAR desempeña un papel fundamental al brindar acceso a la educación en el distrito de Rio Grande, respondiendo a la demanda de su comunidad.

PALMAR se encuentra activa en el padrón oficial del MINEDU en turno Mañana. Cuenta con 44 alumnos matriculados, 9 docentes, 5 secciones. Su dirección es SANTA ROSA. Su código modular MINEDU es 1116391.

Esta ficha reúne la información oficial disponible sobre PALMAR. Para consultas específicas, comunícate con la institución o con la UGEL de Palpa.

Información General
Código Modular 1116391
Código Local 217924
Nivel / Modalidad Secundaria
Forma de Atención Escolarizada
Característica No aplica
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección SANTA ROSA
Localidad SANTA ROSA
Centro Poblado PALMAR
Área Geográfica Rural
Distrito RIO GRANDE
Provincia PALPA
Departamento ICA
DRE / UGEL UGEL PALPA
Coordenadas -14.2412, -75.1067
Estadísticas (Censo 2025)
25 Alumnos Hombres
19 Alumnos Mujeres
44 Total Alumnos
9 Docentes
5 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, PALMAR se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.