Inicial - Jardín
Inicial - Jardín · Código Modular: 0785444

522 Centro Educativo en Quichuay

QUICHUAY, HUANCAYO, JUNIN TAQUIRI COLCA PERCY OLIGARIO Activo

522

QUICHUAY, HUANCAYO, JUNIN TAQUIRI COLCA PERCY OLIGARIO Activo
Sobre esta Institución

522 es un centro de Educación Inicial de gestión pública, ubicada en zona rural, contribuyendo a la educación de comunidades alejadas del distrito de Quichuay, en la región Junin. Esta institución ofrece atención temprana de calidad para niñas y niños en sus primeros años de vida.

En la región Junin, el sistema educativo responde a las necesidades de sus comunidades. 522 contribuye a esa misión desde el distrito de Quichuay, provincia de Huancayo, asegurando el acceso a la educación.

De acuerdo con la base de datos oficial del MINEDU, 522 se encuentra activa en el sistema educativo peruano en turno Mañana. Cuenta con 6 alumnos matriculados, 1 docentes, 2 secciones. Actualmente, la dirección está a cargo de TAQUIRI COLCA PERCY OLIGARIO. Su código modular es 0785444.

Si necesitas información actualizada sobre 522 en el distrito de Quichuay, puedes consultar directamente con la institución educativa o con las autoridades educativas de tu jurisdicción.

Información General
Código Modular 0785444
Código Local 225877
Nivel / Modalidad Inicial - Jardín
Forma de Atención Escolarizada
Característica No aplica
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección PARQUE PLAZA PRINCIPAL DE MARCATUNA S/N
Centro Poblado SANTIAGO DE MARCATUNA
Área Geográfica Rural
Distrito QUICHUAY
Provincia HUANCAYO
Departamento JUNIN
DRE / UGEL UGEL CONCEPCIÓN
Coordenadas -11.859, -75.2664
Estadísticas (Censo 2025)
5 Alumnos Hombres
1 Alumnos Mujeres
6 Total Alumnos
1 Docentes
2 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 522 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.