Primaria
Primaria · Código Modular: 0500066

31430 Centro Educativo en Rio Negro

RIO NEGRO, SATIPO, JUNIN TABRAJ TAIPE KATIA BEATRICE Activo

31430

RIO NEGRO, SATIPO, JUNIN TABRAJ TAIPE KATIA BEATRICE Activo
Sobre esta Institución

En el distrito de Rio Negro, provincia de Satipo, región Junin, se encuentra 31430, institución de Educación Primaria de gestión pública y área rural, comprometida con la formación básica y el desarrollo integral de sus estudiantes.

En el contexto educativo de la región Junin, 31430 desempeña un papel fundamental al brindar acceso a la educación en el distrito de Rio Negro, respondiendo a la demanda de su comunidad.

31430 se encuentra activa en el padrón oficial del MINEDU en turno Mañana. Cuenta con 9 alumnos matriculados, 1 docentes, 4 secciones. Su dirección es PARQUE CENTRO RIO CHARI. Su código modular MINEDU es 0500066.

Esta ficha reúne la información oficial disponible sobre 31430. Para consultas específicas, comunícate con la institución o con la UGEL de Satipo.

Información General
Código Modular 0500066
Código Local 240316
Nivel / Modalidad Primaria
Forma de Atención Escolarizada
Característica Unidocente
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección PARQUE CENTRO RIO CHARI
Centro Poblado CENTRO RIO CHARI
Área Geográfica Rural
Distrito RIO NEGRO
Provincia SATIPO
Departamento JUNIN
DRE / UGEL UGEL SATIPO
Coordenadas -11.073831, -74.669722
Estadísticas (Censo 2025)
5 Alumnos Hombres
4 Alumnos Mujeres
9 Total Alumnos
1 Docentes
4 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 31430 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.