Primaria
Primaria · Código Modular: 0345629

10084 Centro Educativo en Incahuasi

INCAHUASI, FERREÑAFE, LAMBAYEQUE CESPEDES FLORES FERMIN Activo

10084

INCAHUASI, FERREÑAFE, LAMBAYEQUE CESPEDES FLORES FERMIN Activo
Sobre esta Institución

10084, colegio de nivel Primaria de gestión pública, está ubicada en zona rural, contribuyendo a la educación de comunidades alejadas del distrito de Incahuasi, región Lambayeque. Es una institución forjadora de habilidades cognitivas y valores en la comunidad estudiantil local.

La región Lambayeque avanza en el fortalecimiento de su sistema educativo. 10084 es uno de los centros que contribuye a ese progreso en el distrito de Incahuasi, provincia de FerreÑafe.

De acuerdo con el registro oficial del MINEDU, 10084 se encuentra activa como institución educativa en turno Mañana. Cuenta con 269 alumnos matriculados, 15 docentes, 12 secciones. Su código modular MINEDU es 0345629. Actualmente, la dirección está a cargo de CESPEDES FLORES FERMIN.

Para obtener información precisa sobre el proceso de matrícula, horarios y servicios de 10084, te recomendamos acudir directamente a la institución ubicada en el distrito de Incahuasi.

Información General
Código Modular 0345629
Código Local 282504
Nivel / Modalidad Primaria
Forma de Atención Escolarizada
Característica Polidocente Completo
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección 24 DE JUNIO
Localidad CANCHACHALA
Centro Poblado INCAHUASI
Área Geográfica Rural
Distrito INCAHUASI
Provincia FERREÑAFE
Departamento LAMBAYEQUE
DRE / UGEL UGEL FERREÑAFE
Coordenadas -6.236474, -79.316392
Estadísticas (Censo 2025)
145 Alumnos Hombres
124 Alumnos Mujeres
269 Total Alumnos
15 Docentes
12 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 10084 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.