Inicial - Cuna-jardín
Inicial - Cuna-jardín · Código Modular: 0469957

353 Centro Educativo en Gorgor

GORGOR, CAJATAMBO, LIMA CARBAJAL RIOS HEBERT SABINO Activo

353

GORGOR, CAJATAMBO, LIMA CARBAJAL RIOS HEBERT SABINO Activo
Sobre esta Institución

353 es una institución de Educación Inicial pública ubicada en zona rural, contribuyendo a la educación de comunidades alejadas, en el distrito de Gorgor, provincia de Cajatambo, región Lima. Atiende a niños en la etapa más importante de su desarrollo cognitivo y emocional, sentando las bases para su formación futura.

Lima es la región con mayor concentración educativa del Perú, con más de 20,000 instituciones registradas. En este contexto dinámico, 353 contribuye a la educación de la capital del país.

Según el Censo Educativo 2025 del Ministerio de Educación (MINEDU), 353 se encuentra activa en turno Mañana. Cuenta con 26 alumnos matriculados, 3 docentes, 6 secciones. Su dirección es CALLE 28 DE JULIO S/N. Su código modular MINEDU es 0469957.

Para mayor información sobre 353, consulta directamente con la institución o revisa los datos oficiales del MINEDU. Esta ficha presenta datos del Censo Educativo 2025.

Información General
Código Modular 0469957
Código Local 350710
Nivel / Modalidad Inicial - Cuna-jardín
Forma de Atención Escolarizada
Característica No aplica
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Fecha de Registro 26-04-2000
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección CALLE 28 DE JULIO S/N
Centro Poblado GORGOR
Área Geográfica Rural
Distrito GORGOR
Provincia CAJATAMBO
Departamento LIMA
DRE / UGEL UGEL 11 CAJATAMBO
Coordenadas -10.621232, -77.03936
Estadísticas (Censo 2025)
13 Alumnos Hombres
13 Alumnos Mujeres
26 Total Alumnos
3 Docentes
6 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 353 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.