Secundaria
Secundaria · Código Modular: 1527456

60025 Centro Educativo en Belen

BELEN, MAYNAS, LORETO PAREDES SOPLIN GLADYS PATRICIA Activo

60025

BELEN, MAYNAS, LORETO PAREDES SOPLIN GLADYS PATRICIA Activo
Sobre esta Institución

Ubicado en el área rural del distrito de Belen, región Loreto, 60025 es una institución de nivel Secundario de gestión pública. Su propuesta educativa integra ciencia, humanidades y formación en valores para la comunidad estudiantil local.

En Loreto, donde la selva amazónica define la geografía y la vida de sus habitantes, 60025 lleva educación de calidad al distrito de Belen, desafiando las barreras del territorio.

60025 se encuentra activa en el padrón oficial del MINEDU en turno Mañana. Cuenta con 93 alumnos matriculados, 7 docentes, 5 secciones. Su dirección es RIO AMAZONAS. Su código modular MINEDU es 1527456.

Esta ficha reúne la información oficial disponible sobre 60025. Para consultas específicas, comunícate con la institución o con la UGEL de Maynas.

Información General
Código Modular 1527456
Código Local 365207
Nivel / Modalidad Secundaria
Forma de Atención Escolarizada
Característica No aplica
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Fecha de Registro 13-05-2002
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección RIO AMAZONAS
Centro Poblado ISLA IQUITOS
Área Geográfica Rural
Distrito BELEN
Provincia MAYNAS
Departamento LORETO
DRE / UGEL UGEL MAYNAS
Coordenadas -3.733295, -73.231417
Estadísticas (Censo 2025)
48 Alumnos Hombres
45 Alumnos Mujeres
93 Total Alumnos
7 Docentes
5 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 60025 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.