Primaria
Primaria · Código Modular: 0551077

60842 Centro Educativo en Fernando Lores

FERNANDO LORES, MAYNAS, LORETO ARIMUYA PACAYA ULISES Activo

60842

FERNANDO LORES, MAYNAS, LORETO ARIMUYA PACAYA ULISES Activo
Sobre esta Institución

60842, colegio de nivel Primaria de gestión pública, está ubicada en zona rural, contribuyendo a la educación de comunidades alejadas del distrito de Fernando Lores, región Loreto. Es una institución forjadora de habilidades cognitivas y valores en la comunidad estudiantil local.

La región Loreto prioriza el acceso educativo a sus comunidades. 60842, ubicada en el distrito de Fernando Lores, es parte de ese esfuerzo colectivo por la educación en la Amazonía peruana.

De acuerdo con el registro oficial del MINEDU, 60842 se encuentra activa como institución educativa en turno Mañana. Cuenta con 9 alumnos matriculados, 1 docentes, 5 secciones. Su código modular MINEDU es 0551077. Actualmente, la dirección está a cargo de ARIMUYA PACAYA ULISES.

Para obtener información precisa sobre el proceso de matrícula, horarios y servicios de 60842, te recomendamos acudir directamente a la institución ubicada en el distrito de Fernando Lores.

Información General
Código Modular 0551077
Código Local 369149
Nivel / Modalidad Primaria
Forma de Atención Escolarizada
Característica Unidocente
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Fecha de Registro 28-05-1976
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección QUEBRADA YARAPA
Centro Poblado SEÑOR DE LOS MILAGROS
Área Geográfica Rural
Distrito FERNANDO LORES
Provincia MAYNAS
Departamento LORETO
DRE / UGEL UGEL MAYNAS
Coordenadas -4.134343, -73.377309
Estadísticas (Censo 2025)
7 Alumnos Hombres
2 Alumnos Mujeres
9 Total Alumnos
1 Docentes
5 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 60842 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.