Inicial - Jardín
Inicial - Jardín · Código Modular: 0602219

337 Centro Educativo en Maquia

MAQUIA, REQUENA, LORETO SALDAÑA GONZALEZ HILDA Activo

337

MAQUIA, REQUENA, LORETO SALDAÑA GONZALEZ HILDA Activo
Sobre esta Institución

La institución educativa 337 pertenece al nivel Inicial y es de gestión pública. Se encuentra en el área rural del distrito de Maquia, provincia de Requena, departamento de Loreto, brindando educación temprana a la primera infancia.

Loreto es una región con alta dispersión geográfica y diversidad cultural. 337 contribuye a reducir las brechas educativas en el distrito de Maquia, siendo un puente entre la educación y las comunidades amazónicas.

Los datos del Censo Educativo MINEDU 2025 indican que 337 se encuentra activa en turno Mañana. Cuenta con 33 alumnos matriculados, 1 docentes, 3 secciones. Su dirección es OBRERO I ZONA. Actualmente, la dirección está a cargo de SALDAÑA GONZALEZ HILDA.

Los datos de esta ficha corresponden al Censo Educativo MINEDU 2025. Para información actualizada sobre matrícula y servicios de 337, contacta directamente con la institución en Maquia.

Información General
Código Modular 0602219
Código Local 389406
Nivel / Modalidad Inicial - Jardín
Forma de Atención Escolarizada
Característica No aplica
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Fecha de Registro 01-04-1982
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección OBRERO I ZONA
Localidad OBRERO I ZONA
Centro Poblado OBRERO I ZONA
Área Geográfica Rural
Distrito MAQUIA
Provincia REQUENA
Departamento LORETO
DRE / UGEL UGEL REQUENA
Coordenadas -5.7744, -74.664
Estadísticas (Censo 2025)
16 Alumnos Hombres
17 Alumnos Mujeres
33 Total Alumnos
1 Docentes
3 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 337 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.