Inicial - Jardín
Inicial - Jardín · Código Modular: 1584747

60724 Centro Educativo en Maquia

MAQUIA, REQUENA, LORETO FERNANDEZ HUAMAN VICTOR SEGUNDO Activo

60724

MAQUIA, REQUENA, LORETO FERNANDEZ HUAMAN VICTOR SEGUNDO Activo
Sobre esta Institución

60724 es una institución de nivel Inicial de gestión pública, ubicada en zona rural, contribuyendo a la educación de comunidades alejadas. Está registrada en el distrito de Maquia, provincia de Requena, región Loreto, donde cumple un rol esencial en la formación de los más pequeños.

La región Loreto prioriza el acceso educativo a sus comunidades. 60724, ubicada en el distrito de Maquia, es parte de ese esfuerzo colectivo por la educación en la Amazonía peruana.

De acuerdo con el registro oficial del MINEDU, 60724 se encuentra activa como institución educativa en turno Mañana. Cuenta con 27 alumnos matriculados, 3 docentes, 3 secciones. Su código modular MINEDU es 1584747. Actualmente, la dirección está a cargo de FERNANDEZ HUAMAN VICTOR SEGUNDO.

Para obtener información precisa sobre el proceso de matrícula, horarios y servicios de 60724, te recomendamos acudir directamente a la institución ubicada en el distrito de Maquia.

Información General
Código Modular 1584747
Código Local 389717
Nivel / Modalidad Inicial - Jardín
Forma de Atención Escolarizada
Característica No aplica
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Fecha de Registro 29-01-2013
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección RESTAURACION
Localidad RESTAURACION
Centro Poblado RESTAURACION
Área Geográfica Rural
Distrito MAQUIA
Provincia REQUENA
Departamento LORETO
DRE / UGEL UGEL REQUENA
Coordenadas -5.81576, -74.579977
Estadísticas (Censo 2025)
14 Alumnos Hombres
13 Alumnos Mujeres
27 Total Alumnos
3 Docentes
3 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 60724 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.