Primaria
Primaria · Código Modular: 0301119

60729 Centro Educativo en Maquia

MAQUIA, REQUENA, LORETO ARCE MAFALDO ISABEL Activo

60729

MAQUIA, REQUENA, LORETO ARCE MAFALDO ISABEL Activo
Sobre esta Institución

La institución educativa 60729 ofrece el nivel de Educación Primaria bajo gestión pública, ubicada en zona rural, contribuyendo a la educación de comunidades alejadas. Se encuentra en el distrito de Maquia, provincia de Requena, departamento de Loreto, proporcionando las competencias fundamentales para el desarrollo académico de sus estudiantes.

Loreto es una región con alta dispersión geográfica y diversidad cultural. 60729 contribuye a reducir las brechas educativas en el distrito de Maquia, siendo un puente entre la educación y las comunidades amazónicas.

Los datos del Censo Educativo MINEDU 2025 indican que 60729 se encuentra activa en turno Mañana. Cuenta con 24 alumnos matriculados, 2 docentes, 6 secciones. Su dirección es PALMIRA. Actualmente, la dirección está a cargo de ARCE MAFALDO ISABEL.

Los datos de esta ficha corresponden al Censo Educativo MINEDU 2025. Para información actualizada sobre matrícula y servicios de 60729, contacta directamente con la institución en Maquia.

Información General
Código Modular 0301119
Código Local 389755
Nivel / Modalidad Primaria
Forma de Atención Escolarizada
Característica Polidocente Multigrado
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Fecha de Registro 22-09-1997
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección PALMIRA
Localidad PALMIRA
Centro Poblado PALMIRA
Área Geográfica Rural
Distrito MAQUIA
Provincia REQUENA
Departamento LORETO
DRE / UGEL UGEL REQUENA
Coordenadas -5.857455, -74.571913
Estadísticas (Censo 2025)
11 Alumnos Hombres
13 Alumnos Mujeres
24 Total Alumnos
2 Docentes
6 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 60729 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.