Primaria
Primaria · Código Modular: 0202416

60773 Centro Educativo en Parinari

PARINARI, LORETO, LORETO AMASIFUEN GRANDEZ LEONCIO Activo

60773

PARINARI, LORETO, LORETO AMASIFUEN GRANDEZ LEONCIO Activo
Sobre esta Institución

60773, colegio de nivel Primaria de gestión pública, está ubicada en zona rural, contribuyendo a la educación de comunidades alejadas del distrito de Parinari, región Loreto. Es una institución forjadora de habilidades cognitivas y valores en la comunidad estudiantil local.

La región Loreto prioriza el acceso educativo a sus comunidades. 60773, ubicada en el distrito de Parinari, es parte de ese esfuerzo colectivo por la educación en la Amazonía peruana.

De acuerdo con el registro oficial del MINEDU, 60773 se encuentra activa como institución educativa en turno Mañana. Su código modular MINEDU es 0202416. Actualmente, la dirección está a cargo de AMASIFUEN GRANDEZ LEONCIO.

Para obtener información precisa sobre el proceso de matrícula, horarios y servicios de 60773, te recomendamos acudir directamente a la institución ubicada en el distrito de Parinari.

Información General
Código Modular 0202416
Código Local 383678
Nivel / Modalidad Primaria
Forma de Atención Escolarizada
Característica No disponible
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos No aplica
Fecha de Registro 19-09-1997
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección RIO MARAÑON
Centro Poblado MUNDIAL
Área Geográfica Rural
Distrito PARINARI
Provincia LORETO
Departamento LORETO
DRE / UGEL UGEL LORETO - NAUTA
Coordenadas -4.619653, -74.385742
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 60773 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.