Primaria
Primaria · Código Modular: 1575398

601704 Centro Educativo en Putumayo

PUTUMAYO, PUTUMAYO, LORETO NOHA ESPINOZA JORGE Activo

601704

PUTUMAYO, PUTUMAYO, LORETO NOHA ESPINOZA JORGE Activo
Sobre esta Institución

En el distrito de Putumayo, provincia de Putumayo, región Loreto, se encuentra 601704, institución de Educación Primaria de gestión pública y área rural, comprometida con la formación básica y el desarrollo integral de sus estudiantes.

En Loreto, donde la selva amazónica define la geografía y la vida de sus habitantes, 601704 lleva educación de calidad al distrito de Putumayo, desafiando las barreras del territorio.

601704 se encuentra activa en el padrón oficial del MINEDU en turno Mañana. Cuenta con 7 alumnos matriculados, 1 docentes, 5 secciones. Su dirección es RIO PUTUMAYO. Su código modular MINEDU es 1575398.

Esta ficha reúne la información oficial disponible sobre 601704. Para consultas específicas, comunícate con la institución o con la UGEL de Putumayo.

Información General
Código Modular 1575398
Código Local 648221
Nivel / Modalidad Primaria
Forma de Atención Escolarizada
Característica Unidocente
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Fecha de Registro 23-08-2012
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección RIO PUTUMAYO
Centro Poblado PUERTO ELVIRA
Área Geográfica Rural
Distrito PUTUMAYO
Provincia PUTUMAYO
Departamento LORETO
DRE / UGEL UGEL PUTUMAYO
Coordenadas -2.435953, -72.842805
Estadísticas (Censo 2025)
3 Alumnos Hombres
4 Alumnos Mujeres
7 Total Alumnos
1 Docentes
5 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 601704 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.