Inicial - Jardín
Inicial - Jardín · Código Modular: 1575430

387 Centro Educativo en Inambari

INAMBARI, TAMBOPATA, MADRE DE DIOS MENDOZA CERVANTES ILVIRA GANDY Activo

387

INAMBARI, TAMBOPATA, MADRE DE DIOS MENDOZA CERVANTES ILVIRA GANDY Activo
Sobre esta Institución

Conocida en la comunidad de Inambari, región Madre De Dios, la institución 387 ofrece educación de nivel Inicial bajo gestión pública, ubicada en zona rural, contribuyendo a la educación de comunidades alejadas. Su misión es brindar atención educativa oportuna a niños en etapa preescolar.

En el contexto educativo de la región Madre De Dios, 387 desempeña un papel fundamental al brindar acceso a la educación en el distrito de Inambari, respondiendo a la demanda de su comunidad.

387 se encuentra activa en el padrón oficial del MINEDU en turno Mañana. Cuenta con 25 alumnos matriculados, 2 docentes, 3 secciones. Su dirección es CARRETERA PUERTO MALDONADO - CUSCO KM. 119. Su código modular MINEDU es 1575430.

Esta ficha reúne la información oficial disponible sobre 387. Para consultas específicas, comunícate con la institución o con la UGEL de Tambopata.

Información General
Código Modular 1575430
Código Local 648283
Nivel / Modalidad Inicial - Jardín
Forma de Atención Escolarizada
Característica No aplica
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Fecha de Registro 23-08-2012
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección CARRETERA PUERTO MALDONADO - CUSCO KM. 119
Localidad PRIMAVERA BAJA
Centro Poblado PRIMAVERA BAJA
Área Geográfica Rural
Distrito INAMBARI
Provincia TAMBOPATA
Departamento MADRE DE DIOS
DRE / UGEL UGEL TAMBOPATA
Coordenadas -12.910407, -70.112019
Estadísticas (Censo 2025)
15 Alumnos Hombres
10 Alumnos Mujeres
25 Total Alumnos
2 Docentes
3 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 387 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.