Secundaria
Secundaria · Código Modular: 1327337

14518 Centro Educativo en Sondor

SONDOR, HUANCABAMBA, PIURA APARICIO QUEREVALU ALAIN BALTAZAR Activo

14518

SONDOR, HUANCABAMBA, PIURA APARICIO QUEREVALU ALAIN BALTAZAR Activo
Sobre esta Institución

Ubicado en el área rural del distrito de Sondor, región Piura, 14518 es una institución de nivel Secundario de gestión pública. Su propuesta educativa integra ciencia, humanidades y formación en valores para la comunidad estudiantil local.

Piura lidera la educación en el norte del Perú, y 14518 es un nexo entre las comunidades del distrito de Sondor y el acceso a educación de calidad.

14518 se encuentra activa en el padrón oficial del MINEDU en turno Mañana. Cuenta con 96 alumnos matriculados, 10 docentes, 5 secciones. Su dirección es YANGUA S/N. Su código modular MINEDU es 1327337.

Esta ficha reúne la información oficial disponible sobre 14518. Para consultas específicas, comunícate con la institución o con la UGEL de Huancabamba.

Información General
Código Modular 1327337
Código Local 428691
Nivel / Modalidad Secundaria
Forma de Atención Escolarizada
Característica No aplica
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección YANGUA S/N
Centro Poblado YANGUA
Área Geográfica Rural
Distrito SONDOR
Provincia HUANCABAMBA
Departamento PIURA
DRE / UGEL UGEL HUANCABAMBA
Coordenadas -5.505391, -79.361148
Estadísticas (Censo 2025)
50 Alumnos Hombres
46 Alumnos Mujeres
96 Total Alumnos
10 Docentes
5 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 14518 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.