Secundaria
Secundaria · Código Modular: 1465178

14519 Centro Educativo en Sondor

SONDOR, HUANCABAMBA, PIURA ROMAN ZELADA WILMER Activo

14519

SONDOR, HUANCABAMBA, PIURA ROMAN ZELADA WILMER Activo
Sobre esta Institución

14519 es una institución de Educación Secundaria de gestión pública, ubicada en zona rural, contribuyendo a la educación de comunidades alejadas en el distrito de Sondor, provincia de Huancabamba, región Piura. Prepara a los jóvenes para los estudios superiores y para afrontar los retos del mundo contemporáneo.

Piura es una de las regiones más pobladas del norte del Perú, con una amplia red educativa. 14519 es parte de ese sistema en el distrito de Sondor, contribuyendo al futuro educativo de la región.

Según el Censo Educativo 2025 del Ministerio de Educación (MINEDU), 14519 se encuentra activa en turno Mañana. Cuenta con 156 alumnos matriculados, 12 docentes, 9 secciones. Su dirección es IMBO. Su código modular MINEDU es 1465178.

Para mayor información sobre 14519, consulta directamente con la institución o revisa los datos oficiales del MINEDU. Esta ficha presenta datos del Censo Educativo 2025.

Información General
Código Modular 1465178
Código Local 428709
Nivel / Modalidad Secundaria
Forma de Atención Escolarizada
Característica No aplica
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Fecha de Registro 01-12-2010
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección IMBO
Localidad IMBO
Centro Poblado IMBO
Área Geográfica Rural
Distrito SONDOR
Provincia HUANCABAMBA
Departamento PIURA
DRE / UGEL UGEL HUANCABAMBA
Coordenadas -5.452005, -79.372429
Estadísticas (Censo 2025)
78 Alumnos Hombres
78 Alumnos Mujeres
156 Total Alumnos
12 Docentes
9 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 14519 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.