Inicial - Jardín
Inicial - Jardín · Código Modular: 1622406

855 Centro Educativo en Achaya

ACHAYA, AZANGARO, PUNO LIPA CALCINA MARIA ELIZABETH Activo

855

ACHAYA, AZANGARO, PUNO LIPA CALCINA MARIA ELIZABETH Activo
Sobre esta Institución

855 es un centro de Educación Inicial de gestión pública, ubicada en zona rural, contribuyendo a la educación de comunidades alejadas del distrito de Achaya, en la región Puno. Esta institución ofrece atención temprana de calidad para niñas y niños en sus primeros años de vida.

En la región Puno, cuna de tradiciones andinas y aymara, 855 brinda educación en el distrito de Achaya, province de Azangaro, integrando la herencia cultural con los desafíos del siglo XXI.

De acuerdo con la base de datos oficial del MINEDU, 855 se encuentra activa en el sistema educativo peruano en turno Mañana. Cuenta con 5 alumnos matriculados, 1 docentes, 2 secciones. Actualmente, la dirección está a cargo de LIPA CALCINA MARIA ELIZABETH. Su código modular es 1622406.

Si necesitas información actualizada sobre 855 en el distrito de Achaya, puedes consultar directamente con la institución educativa o con las autoridades educativas de tu jurisdicción.

Información General
Código Modular 1622406
Código Local 689546
Nivel / Modalidad Inicial - Jardín
Forma de Atención Escolarizada
Característica No aplica
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Fecha de Registro 27-03-2013
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección COLLANA
Localidad COLLANA
Centro Poblado COLLANA
Área Geográfica Rural
Distrito ACHAYA
Provincia AZANGARO
Departamento PUNO
DRE / UGEL UGEL AZÁNGARO
Coordenadas -15.24513, -70.17915
Estadísticas (Censo 2025)
4 Alumnos Hombres
1 Alumnos Mujeres
5 Total Alumnos
1 Docentes
2 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 855 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.