Inicial - Jardín
Inicial - Jardín · Código Modular: 0799437

312 Centro Educativo en Acora

ACORA, PUNO, PUNO LAZO APAZA JOVANA MAVEL Activo

312

ACORA, PUNO, PUNO LAZO APAZA JOVANA MAVEL Activo
Sobre esta Institución

Conocida en la comunidad de Acora, región Puno, la institución 312 ofrece educación de nivel Inicial bajo gestión pública, ubicada en zona rural, contribuyendo a la educación de comunidades alejadas. Su misión es brindar atención educativa oportuna a niños en etapa preescolar.

En el altiplano puneño, 312 lleva educación al distrito de Acora, siendo un referente para la comunidad local en el marco del sistema educativo peruano.

312 se encuentra activa en el padrón oficial del MINEDU en turno Mañana. Cuenta con 6 alumnos matriculados, 1 docentes, 3 secciones. Su dirección es JAYU JAYU. Su código modular MINEDU es 0799437.

Esta ficha reúne la información oficial disponible sobre 312. Para consultas específicas, comunícate con la institución o con la UGEL de Puno.

Información General
Código Modular 0799437
Código Local 442140
Nivel / Modalidad Inicial - Jardín
Forma de Atención Escolarizada
Característica No aplica
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Fecha de Registro 21-09-1990
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección JAYU JAYU
Centro Poblado JAYU JAYU
Área Geográfica Rural
Distrito ACORA
Provincia PUNO
Departamento PUNO
DRE / UGEL UGEL PUNO
Coordenadas -15.99593, -69.63543
Estadísticas (Censo 2025)
3 Alumnos Hombres
3 Alumnos Mujeres
6 Total Alumnos
1 Docentes
3 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 312 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.