Inicial - Jardín
Inicial - Jardín · Código Modular: 1676386

1487 Centro Educativo en Juli

JULI, CHUCUITO, PUNO BARRIOS CHOQUE SOFIA Activo

1487

JULI, CHUCUITO, PUNO BARRIOS CHOQUE SOFIA Activo
Sobre esta Institución

La institución educativa 1487 pertenece al nivel Inicial y es de gestión pública. Se encuentra en el área rural del distrito de Juli, provincia de Chucuito, departamento de Puno, brindando educación temprana a la primera infancia.

Puno es una región con fuerte arraigo cultural y educativo. 1487, en el distrito de Juli, forma a sus estudiantes con respeto por la diversidad cultural y lingüística del altiplano peruano.

Los datos del Censo Educativo MINEDU 2025 indican que 1487 se encuentra activa en turno Mañana. Cuenta con 5 alumnos matriculados, 1 docentes, 3 secciones. Su dirección es PASIRI SECTOR COLLPAJAHUIRA CENTRAL. Actualmente, la dirección está a cargo de BARRIOS CHOQUE SOFIA.

Los datos de esta ficha corresponden al Censo Educativo MINEDU 2025. Para información actualizada sobre matrícula y servicios de 1487, contacta directamente con la institución en Juli.

Información General
Código Modular 1676386
Código Local 761146
Nivel / Modalidad Inicial - Jardín
Forma de Atención Escolarizada
Característica No aplica
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Imputado
Fecha de Registro 06-02-2015
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección PASIRI SECTOR COLLPAJAHUIRA CENTRAL
Localidad PASIRI
Centro Poblado PASIRI
Área Geográfica Rural
Distrito JULI
Provincia CHUCUITO
Departamento PUNO
DRE / UGEL UGEL CHUCUITO
Coordenadas -16.403415, -69.474567
Estadísticas (Censo 2025)
1 Alumnos Hombres
4 Alumnos Mujeres
5 Total Alumnos
1 Docentes
3 Secciones
Contacto
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 1487 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.