Inicial - Jardín
Inicial - Jardín · Código Modular: 1711407

1264 Centro Educativo en Caynarachi

CAYNARACHI, LAMAS, SAN MARTIN CUMAPA ISUIZA MEDALITH Activo

1264

CAYNARACHI, LAMAS, SAN MARTIN CUMAPA ISUIZA MEDALITH Activo
Sobre esta Institución

1264 es una institución de Educación Inicial pública ubicada en zona rural, contribuyendo a la educación de comunidades alejadas, en el distrito de Caynarachi, provincia de Lamas, región San Martin. Atiende a niños en la etapa más importante de su desarrollo cognitivo y emocional, sentando las bases para su formación futura.

La región San Martin cuenta con una amplia red de instituciones educativas comprometidas con la formación de sus ciudadanos. 1264 es parte de ese sistema, atendiendo a los estudiantes del distrito de Caynarachi, provincia de Lamas.

Según el Censo Educativo 2025 del Ministerio de Educación (MINEDU), 1264 se encuentra activa en turno Mañana. Cuenta con 9 alumnos matriculados, 1 docentes, 3 secciones. Su dirección es SAN HILARION. Su código modular MINEDU es 1711407.

Para mayor información sobre 1264, consulta directamente con la institución o revisa los datos oficiales del MINEDU. Esta ficha presenta datos del Censo Educativo 2025.

Información General
Código Modular 1711407
Código Local 792567
Nivel / Modalidad Inicial - Jardín
Forma de Atención Escolarizada
Característica No aplica
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Fecha de Registro 14-12-2015
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección SAN HILARION
Centro Poblado SAN HILARION
Área Geográfica Rural
Distrito CAYNARACHI
Provincia LAMAS
Departamento SAN MARTIN
DRE / UGEL UGEL LAMAS
Coordenadas -6.17576, -76.39581
Estadísticas (Censo 2025)
3 Alumnos Hombres
6 Alumnos Mujeres
9 Total Alumnos
1 Docentes
3 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 1264 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.