Primaria
Primaria · Código Modular: 0410126

50537 Centro Educativo en Ccatca

CCATCA, QUISPICANCHI, CUSCO ASLLA QUISPE NOHEMY Activo

50537

CCATCA, QUISPICANCHI, CUSCO ASLLA QUISPE NOHEMY Activo
Sobre esta Institución

La institución educativa 50537 ofrece el nivel de Educación Primaria bajo gestión pública, ubicada en zona rural, contribuyendo a la educación de comunidades alejadas. Se encuentra en el distrito de Ccatca, provincia de Quispicanchi, departamento de Cusco, proporcionando las competencias fundamentales para el desarrollo académico de sus estudiantes.

Cusco es una región con rica diversidad cultural y educativa. 50537 contribuye al desarrollo académico de sus comunidades desde el distrito de Ccatca, siendo un espacio de aprendizaje y crecimiento.

Los datos del Censo Educativo MINEDU 2025 indican que 50537 se encuentra activa en turno Mañana. Cuenta con 18 alumnos matriculados, 2 docentes, 6 secciones. Su dirección es QUISINSAYA. Actualmente, la dirección está a cargo de ASLLA QUISPE NOHEMY.

Los datos de esta ficha corresponden al Censo Educativo MINEDU 2025. Para información actualizada sobre matrícula y servicios de 50537, contacta directamente con la institución en Ccatca.

Información General
Código Modular 0410126
Código Local 168674
Nivel / Modalidad Primaria
Forma de Atención Escolarizada
Característica Polidocente Multigrado
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección QUISINSAYA
Centro Poblado QUISINSAYA
Área Geográfica Rural
Distrito CCATCA
Provincia QUISPICANCHI
Departamento CUSCO
DRE / UGEL UGEL QUISPICANCHI
Coordenadas -13.52859, -71.489727
Estadísticas (Censo 2025)
11 Alumnos Hombres
7 Alumnos Mujeres
18 Total Alumnos
2 Docentes
6 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 50537 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.