Inicial - Jardín
Inicial - Jardín · Código Modular: 1467513

834 Centro Educativo en Ccatca

CCATCA, QUISPICANCHI, CUSCO SUCLLI CUTIPA GLORIA Activo

834

CCATCA, QUISPICANCHI, CUSCO SUCLLI CUTIPA GLORIA Activo
Sobre esta Institución

834 es un centro de Educación Inicial de gestión pública, ubicada en zona rural, contribuyendo a la educación de comunidades alejadas del distrito de Ccatca, en la región Cusco. Esta institución ofrece atención temprana de calidad para niñas y niños en sus primeros años de vida.

En la región Cusco, donde confluyen historia milenaria y desarrollo moderno, 834 ofrece educación de calidad a la comunidad del distrito de Ccatca, provincia de Quispicanchi.

De acuerdo con la base de datos oficial del MINEDU, 834 se encuentra activa en el sistema educativo peruano en turno Mañana. Cuenta con 7 alumnos matriculados, 1 docentes, 3 secciones. Actualmente, la dirección está a cargo de SUCLLI CUTIPA GLORIA. Su código modular es 1467513.

Si necesitas información actualizada sobre 834 en el distrito de Ccatca, puedes consultar directamente con la institución educativa o con las autoridades educativas de tu jurisdicción.

Información General
Código Modular 1467513
Código Local 596104
Nivel / Modalidad Inicial - Jardín
Forma de Atención Escolarizada
Característica No aplica
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Fecha de Registro 03-01-2011
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección QUISINSAYA
Localidad QUISINSAYA
Centro Poblado HACIENDA QUISINSAYA
Área Geográfica Rural
Distrito CCATCA
Provincia QUISPICANCHI
Departamento CUSCO
DRE / UGEL UGEL QUISPICANCHI
Coordenadas -13.528238, -71.49309
Estadísticas (Censo 2025)
3 Alumnos Hombres
4 Alumnos Mujeres
7 Total Alumnos
1 Docentes
3 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 834 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.