Primaria
Primaria · Código Modular: 1267988

501365 Centro Educativo en Coporaque

COPORAQUE, ESPINAR, CUSCO SULLA ARREGUI ANTONIO Activo

501365

COPORAQUE, ESPINAR, CUSCO SULLA ARREGUI ANTONIO Activo
Sobre esta Institución

En el distrito de Coporaque, provincia de Espinar, región Cusco, se encuentra 501365, institución de Educación Primaria de gestión pública y área rural, comprometida con la formación básica y el desarrollo integral de sus estudiantes.

En el Cusco histórico y contemporáneo, 501365 cumple su misión educativa en el distrito de Coporaque, formando ciudadanos conscientes de su herencia cultural y preparados para el futuro.

501365 se encuentra activa en el padrón oficial del MINEDU en turno Mañana. Cuenta con 8 alumnos matriculados, 1 docentes, 4 secciones. Su dirección es THURPA CUCHO. Su código modular MINEDU es 1267988.

Esta ficha reúne la información oficial disponible sobre 501365. Para consultas específicas, comunícate con la institución o con la UGEL de Espinar.

Información General
Código Modular 1267988
Código Local 606004
Nivel / Modalidad Primaria
Forma de Atención Escolarizada
Característica Unidocente
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Fecha de Registro 15-12-2000
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección THURPA CUCHO
Centro Poblado THURPA CUCHO
Área Geográfica Rural
Distrito COPORAQUE
Provincia ESPINAR
Departamento CUSCO
DRE / UGEL UGEL ESPINAR
Coordenadas -14.712922, -71.646723
Estadísticas (Censo 2025)
4 Alumnos Hombres
4 Alumnos Mujeres
8 Total Alumnos
1 Docentes
4 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 501365 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.