Primaria
Primaria · Código Modular: 0234872

56360 Centro Educativo en Tupac Amaru

TUPAC AMARU, CANAS, CUSCO LAROTA QUISPE FRANCISCO Activo

56360

TUPAC AMARU, CANAS, CUSCO LAROTA QUISPE FRANCISCO Activo
Sobre esta Institución

En el distrito de Tupac Amaru, provincia de Canas, región Cusco, se encuentra 56360, institución de Educación Primaria de gestión pública y área rural, comprometida con la formación básica y el desarrollo integral de sus estudiantes.

En el Cusco histórico y contemporáneo, 56360 cumple su misión educativa en el distrito de Tupac Amaru, formando ciudadanos conscientes de su herencia cultural y preparados para el futuro.

56360 se encuentra activa en el padrón oficial del MINEDU en turno Mañana. Cuenta con 18 alumnos matriculados, 2 docentes, 6 secciones. Su dirección es HUAYLLUTA. Su código modular MINEDU es 0234872.

Esta ficha reúne la información oficial disponible sobre 56360. Para consultas específicas, comunícate con la institución o con la UGEL de Canas.

Información General
Código Modular 0234872
Código Local 154714
Nivel / Modalidad Primaria
Forma de Atención Escolarizada
Característica Polidocente Multigrado
Género Alumnos Mixto
Gestión Pública de gestión directa
Dependencia Sector Educación
Estado Activo
Turno Mañana
Fuente de Datos Declarado
Fecha de Registro 30-03-1971
Última Actualización 01-03-2026
Ubicación
Dirección HUAYLLUTA
Centro Poblado HUAYLLUTA
Área Geográfica Rural
Distrito TUPAC AMARU
Provincia CANAS
Departamento CUSCO
DRE / UGEL UGEL CANAS
Coordenadas -14.118, -71.561
Estadísticas (Censo 2025)
11 Alumnos Hombres
7 Alumnos Mujeres
18 Total Alumnos
2 Docentes
6 Secciones
Preguntas Frecuentes
¿Se encuentra en funcionamiento?
Sí, 56360 se encuentra Activa según los datos del Censo Educativo 2025.
¿Pertenece a la población urbana o rural?
Esta institución pertenece al área Rural según la clasificación del INEI (2,000 habitantes como umbral).
¿Es escolarizada o no escolarizada?
La forma de atención de esta institución es: Escolarizada.
¿Qué tipo de gestión tiene?
La gestión de esta institución es: Pública de gestión directa, dependiente de Sector Educación.